Hanno partecipato 1.420 alunni della classe prima suddivisi in base alla presenza di difficoltà scolastiche (sviluppo tipico, Disturbi Specifici dell'Apprendimento-DSA, Bisogni Educativi Speciali-BES) e al livello di competenza della lingua italiana (italiani, bilingui). Presentiamo uno studio sull'utilizzo di una batteria di prove per la valutazione delle abilità scolastiche nella scuola secondaria di primo grado. In advanced education (from Year 3), children adopt a lexical strategy instead because most of them have reached a good level of automation of the reading acquisition process. The results show how children identify words easier in the early learning phases (especially in primary year 1), by using a visual strategy. The tests employed to assess the validity of the tool are word and pseudoword reading tests from the DDE-2 battery (Sartori et al., 1995 2007) and a text from the MT battery (Cornoldi & Colpo, 1995 1998). It consists of two tests administered collectively: the letter chain and the word chain.
The tool created by Jacobson (1995) for the early identification of reading disorders within the Swedish population has been adapted for Italian. I risultati mostrano come, nella prima fase di apprendimento della lettura, i bambini (in particolare quelli di classe prima) individuino più facilmente le lettere (avvalendosi di una strategia di tipo visivo), per poi passare nelle fasi più avanzate della scolarizzazione, e cioè a partire dalla classe terza quando ormai il processo di acquisizione della lettura risulta automatizzato nella maggior parte dei bambini, a una strategia più di tipo lessicale. Al fine di verificare la validità e l’attendibilità del test, sono state proposte a tutto il campione le prove di lettura di parole e non parole tratte dalla DDE2 (Sartori et al., 1995 2007) e la lettura di un brano tratto dalla batteria MT (Cornoldi e Colpo, 1995 1998). Si tratta di due prove a somministrazione collettiva: una di lettura di lettere (letter chain) e l’altra di lettura di parole (word chain). LotsOfWords knows 480,000 words.Lo strumento ideato da Jacobson (1995), con l’obiettivo di identificare precocemente le difficoltà di lettura all’interno della popolazione svedese, è stato adattato per la lingua italiana. National Scrabble Association, and the Collins Scrabble Words used in the UK (about 180,000 words each).
The Official Scrabble Players Dictionary (OSPD) from Merriam-Webster, the Official Tournament and Club Word List (OTCWL / OWL / TWL) from the Please note: the Wiktionary contains many more words - in particular proper nouns and inflected forms: plurals of nouns and past tense of verbs - than other English language dictionaries such as
Words and their definitions are from the free English dictionary Wiktionary published under the free licenceĬreative Commons attribution share-alike. Potential litterature) such as lipograms, pangrams, anagrams, univocalics, uniconsonantics etc. To play Scrabble, Words With Friends, hangman, the longest word, and forĬreative writing: rhymes search for poetry, and words that satisfy constraints from the Ouvroir de Littérature Potentielle (OuLiPo: workshop of You can use it for many word games: to create or to solve crosswords, arrowords (crosswords with arrows), word puzzles, Lots of Words is a word search engine to search words that match constraints (containing or not containing certain letters, starting or ending letters,